С 1.08- 09.08 2019г. в нашем детском саду прошла экологическая неделя под девизом «Берегите природу - наш общий дом».

Цель: Воспитывать бережное отношение к природе;

Способствовать приобретению новых знаний и впечатлений об окружающей природе родного края;

Формировать навыки безопасного поведения в природе;

Воспитывать желание беречь Землю.

Всю неделю мы с детьми беседовали о том, что нас окружает. Знакомились со знаками «Правила поведения в природе». Обсуждали с детьми безопасное поведение в природе, как относиться к животным к птицам.

- Прослушивали «Времена года» П.И. Чайковского и др. музыки;

-Импровизировали движения под музыку природы в аудио записи.

Заучивали стихотворения о животных, растениях и др.

Читали рассказы о поведении птиц и животных М. Пришвина. «Охота за бабочкой», стихи о животных наших лесов, о насекомых, разгадывали загадки про времена года, и др.

Рассматривали иллюстрации на тему: «Природа летом», «Птицы в нашем лесу» и др.

Продуктивная деятельность.

Рисовали «Подводный мир», «Что видят наши глаза?» .Лепили различных животных , сделали поделку из природного материала «Лебедь»

Игровая деятельность

Дети играли в настольно - печатные игры: «Рассмотри и выложи», «Времена года», дидактические игры: «Как зовут птенца?», «Гнездо, улей, нора или кто где живет?» Словесные игры: «У кого какая шубка?», «Угадай дерево», «С какого дерева листик?».

Подвижные игры «Совушка», «Хитрая лиса» и др.

Драматизировали сказку «Волк и 7 козлят»

Трудовая деятельность

Ухаживали в уголке природы за цветами и рыбками. Поливали, протирали листья, кормили рыбок. На прогулке ухаживали за цветами на участке-поливали, рыхлили, пропалывали от сорняков. И конечно любовались их великолепием.

Экспериментальная деятельность. Проводили эксперименты с колорадским жуком:1) Умеет ли жук переворачиваться со спинки?

2) Может ли вылезти из ведерка?

Работа с родителями

Стендовая информация «Если ребенок часто обманывает», «Талантливый ребенок»

Итоговое мероприятие этой недели-выставка детского творчества «Природа глазами детей» В своих работах воспитанники отразили свое видение окружающего мира. Безграничная фантазия, способность по-своему видеть окружающий мир - все это можно увидеть в творчестве детей.